sábado, 29 de agosto de 2015

VENTA DE POP CORN (PALOMITAS AGUSTINAS)

¿De qué manera podemos determinar los precios de los productos para la recaudación de fondos del Full Day S.A. (Proyecto Final de 5° “E” con los niños de Llanavilla)?
Podríamos, efectivamente, aumentar el precio de nuestros productos pues todo el dinero recaudado solventará los gastos del Proyecto planteado por mi salón el bimestre pasado; sin embargo, decidimos mantener el precio  original pues si bien es en gran parte una donación de los alumnos, la producción de las bolsas de Pop Corn cubre sus costos con el dinero que el salón obtiene mediante la venta y no el que nos dan nuestros padres ni mucho menos. Por ello, determinamos los precios según lo que vale el producto utilizando al proyecto como marketing social pero no como una excusa para subir los precios.
¿Cómo aplicamos las habilidades desarrolladas en la venta en nuestra vida diaria?
Cuando el salón se une para producir, vender y promocionar el producto (Bolsas de Pop Corn a S/.1)  tenemos que desarrollar habilidades tales como el trabajo en equipo, manejarnos bajo e lema de “El cliente siempre tiene la razón” pues además de conseguir fondos para nuestra actividad buscamos también satisfacer la demanda del producto y brindarles un buen trato a nuestros consumidores directos. Así pues transmitir asertivamente la demora cuando alguna máquina falla en el proceso de producción o la firmeza para evitar que las personas se adelanten injustamente en la cola, nos ayudan a lidiar con diversas situaciones de la vida diaria.
EXPERIENCIAS CAS:
Propone y planifica actividades
Si bien en el proyecto de inglés siempre teníamos que planificar las clases, dinámicas y demás, para este caso fui la principal promotora de la venta pues no sólo ayude a nuestra coordinadora del salón a redactar la carta sino que hacía recordar a las personas que podían llevar sus máquinas para hacer Pop Corn que debían llevarlas, a quienes pudiese llevar sal o bolsas lo hicieran y motivar a las personas para sacrificar su recreo para la recolección de fondos de un proyecto más grande.
Considera las implicaciones éticas de sus acciones
En reiteradas ocasiones se nos dijo que estábamos sirviendo poca cantidad de Pop Corn y nosotros aludimos a que era un precio justo. No obstante, me sigo preguntando a mí misma si no estaríamos abusando realmente del marketing social para aumentar el precio y disminuir la cantidad del producto por lo que decidí que si iba a tomar en cuenta la ética dentro de los negocios (en este caso la venta organizada por la empresa de mi salón: Palomitas Agustinas) tendría que proponerles en la siguiente ocasión mantener el precio original pero incrementar el Pop Corn en las bolsas.
Trabaja en colaboración con otras personas
Para el desarrollo de la actividad teníamos que trabajar en conjunto, si bien nos gritábamos y apurábamos el proceso de producción pues la demanda se hacía cada vez mayor terminamos por felicitarnos pues siempre sobrepasábamos las expectativas de venta y olvidábamos los conflictos internos pues era mucho más reconfortante ver éxito de nuestro trabajo, ver que el sacrificio de nuestros recreos y almuerzo por vender rendía frutos.
Emprende nuevos desafíos
Era verdad que yo ya tenía experiencia de venta; pero, de igual forma nunca había asumido el liderazgo de una venta hasta el día de ayer en el cual no sólo tenía que dirigir sino también cobrar pues las líderes habituales de la venta tenían que almorzar o terminar trabajos de otras asignaturas y algunos que siempre estábamos en las ventas junto a otros que no, los suplantamos por aquel recreo. Evidentemente, no podía ir todo a la perfección , tuve que lidiar con niños que decían haber pagado por más Pop Corn cuando no era así, con misses enojadas y con pequeños corriendo por todo el salón.


[PANELES PUBLICITARIOS]

[VIGILANDO EL POP CORN]

[LA FILA PARA LAS PALOMITAS AGUSTINAS]

[PRODUCCIÓN DE CANCHA]