-"Los niños recordaban a José, Andrea y...Valeria,¿Cuál Valeria, la alta? ¡Nono, la de lentes!"- Piero Vinces.
La emoción que sentí en ese momento fue tan grande que me sentía tan inspirada como para dictar 20 clases de inglés sola, pero los días pasaron y mi alegría, aunque interna se manteía igual, se disipó exteriormente, el mismo sábado estaba preocupada. ¿Cómo describir el miedo que tenía cuando casi me deja el bus, mi queridísimo Piero se había ido lejos, Aarom había desaparecido de mi vista con los permisos y no sabía dónde era arriba y dónde abajo? Bueno, de nuevo a rezar mentalmente y "odiar" a dichas personas por dos segundos, cuando llegué al bus estaba relajada y simplemente quería partir ya, sentada mirando el tecnopor que Pierito había puesto como barrera en el bus, fue divertido viajar con el tecnopor como un fuerte, me sentí como una pequeña niña más hundida en el asiento;pero , tenía que ser frágil como siempre, en medio camino me sentía mareada y con falta de aire aún así debía sobreponerme y salir como si nada hubiera pasado (Por algo soy mujer ¿no?). Arribamos al colegio y me dispuse a organizar a los grupos, pero Aarom tenía la misma idea, dos mandones o "líderes" no trabajan bien juntos, pero siempre suelo ceder ante muchas cosas , además la verdad es que él también dirige muy bien al grupo. Mientras que, todos entraban, los niños no llegaban y yo me estresaba; sin embargo, me he acostumbrado a conocerme más y más durante las sesiones de CAS y nuevamente lo hice esta vez (Experiencia CAS 1: Conocerse, aceptarse y superarse), me di cuenta de que podía esperar y no debía desesperarme, así que decidí hacer lo que hago ante momentos de tensión: reírme. Cualquiera de mis amigos podría decirte que en los momentos difíciles siempre estoy haciendo tonteras y riéndome y haciendo reír, es cierto que primero me vuelvo loca un rato, pero después empieza la calma y me relajo, repetí mi método de defensa contra el estrés. Al fin llegaron los niños, dos de mis hijos no aparecían: Luigi y Mariana, mi colombiana, quizás me apresuré a predecir que no vendrían porque,aunque no quedó registrado por fotos, Mariana llegó y gritó mi nombre, corrió a través de todo el colegio esquivando a sus demás amigos y me abrazó, la cargué y me sentí tan especial en ese momento, sentía que si me recordaba era porque quizás si había trascendido en la vida del alguno, me sentí inspirada nuevamente y lideré de la mejor manera que pude la sesión (Experiencia CAS 3: Lidera con inspiración). Tenía que ir de case en clase, tomando fotos y viendo que todo estuviera en orden, son gajes del oficio de coordinadora, no tener muchas fotos como evidencia es una peculiaridad. Es más que evidente que para lograr todo lo que se hizo aquel día, necesitamos trabajar en comunidad, como una verdadera comunidad. (Experiencia CAS 6: Trabaja en comunidad). Asimismo, yo por mi parte decidí que las sesiones a las que fuera serían los días en los que más me esforzaría y me comprometería por hacer mi rol de coordinadora ( Experiencia CAS 4: Se compromete y esfuerza), puede que no sepa quizás liderar como Aarom , pararme delante de todos y hablar, pero me gusta dar mis ideas, ser escuchada y prestar atención a lo que los demás dice y ello no significa que estar en la cancha con los demás me haga menos líder a mí o a algún amigo de la comunidad, simplemente que nuestras formas de liderar vienen más de nuestro lado racional y eso no es malo de ninguna manera y no debe de ser tomado menos en cuenta. Terminé por fin con un discurso en el que intenté tocar los temas importantes, pero no contaba con las intervenciones de los demás que no me dejaban terminar aunque eso igual no le quitó lo divertido al momento. Un día en Llanavilla, que marcó diferencia una vez más.
[En el fondo al lado del tecnopor estoy yo intentando sacar plumones y papel higiénico de mi maleta, para darles a mis compañeros]
[Caminaba con el profesor Max mientras hablábamos rápidamente de lo que faltaba en las clases ]
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