Valeria Mariño CAS: BITÁCORA 3: PRIMER DIA DE TALLERES CAS FEBRERO 2015

BITÁCORA 3: 1 DÍA DE TALLERES

Llegamos… ¿emocionados o nerviosos? No podría decirlo con precisión pero llegamos temprano y con sueño. Claro que el sueño se nos quitó luego de los 10 primeros minutos. Llovían indicaciones y órdenes, todos teníamos algo que hacer. Nos cercioramos de que cada salón tuviese su propia caja de materiales y la búsqueda de los controles empezó.

Enviamos una delegación a dirigir a los invitados desde la puerta principal pero ya había un hombre de seguridad robándonos el trabajo.

Aparecieron los talleristas. Cada uno prácticamente voló hasta su salón para recibirlos.

Kat Rimarz y Armando Andrade, ambos dictarían Concept-based Learning; es decir, el curso que se me fue asignado. Kat se había perdido, por suerte una de sus amigas le dijo que tenía que venir a mi salón (se lo hubiera dicho yo misma pero no sabía cuál de todas las profesoras que se aglomeraron era mi Tallerista) una vez que la ubiqué, caminé dos salones hasta ella y la acompañé al salón. Empezó a sacar todos los papelógrafos y hojas impresas que tenía previamente preparadas. Le señalé que tenía toda mi ayuda y que si podía ayudarla en algo más, no me entendió o que le dije y terminó contándome que enseñaba en el Colegio Newton. Yo sonreía, no me burlaba en absoluto, es que Miss Kat era muy elocuente. Comprendí que una de mis cualidades también podía ser la empatía y en mi mente conté eso como una experiencia CAS.

Le pregunté si prefería que le hablara en inglés (sí, también buscaba practicar) pero me respondió que no tenía mucho tiempo para aprender español en su colegio pues solo se le permitía hablar en inglés y por ello prefería que le hablará en español. Me recordó el caso de mi propio colegio y los pasantes extranjeros, Kat se veía feliz pero entendí que se sentía limitada por tener que hablar todo el tiempo en inglés y no entender el idioma nacional del todo. Me dio instrucciones para nada complicadas y las cumplí, tenía que repartir los manuales y los post-it… dije que no sonaban complicadas pero tardé una eternidad en abrir las bolsitas de los post-it ¡Bravo! Ni siquiera empezaban los talleres y ya me estaba poniendo torpe. Menos cien puntos para Valeria.

Armando Andrade era un caso diferente, completamente desenvuelto en ambos idiomas, decía no tener un inglés del todo bueno pero yo no coincidía en esa opinión. Era educado y tranquilo pero bastante asertivo. Mi primer “desafío” surgió gracias a su laptop. No es que por ser joven debo saber absolutamente todo sobre tecnología como supondrán algunos y yo que precisamente tengo ciertas disputas con la tecnología tenía que lograr proyectar un ppt desde una Apple. No supe cómo hacerlo a pesar de ya haber prendido el proyector, tuve que requerir la ayuda de Carlos, Sebastián y Fahed ¿Trabajamos en comunidad? Sí, pero ello no quiere decir que resolvimos el problema. Ninguno sabía mucho más que yo y para cuando llegó el joven de sistemas que fueron a llamar, el profesor Armando ya había proyectado todo. Menos doscientos puntos.

Fuimos todos al auditorio, me dieron mi cartel y me sentía como una profesora con sus alumnos. Pasé al frente con la sensación de que algo iba a ir mal. No me equivoqué.

Salí del auditorio y me giré vi una fila de profesores que me seguían, una de ellas se escapaba e iba por delante de mí todos querían seguir avanzando y eso hice (había que mantener la cortesía y orden después de todo). Además, se estaban enredando los profesores pues ninguno de los estudiantes (nosotros) avanzaba. Para cuando llegué a mi salón e hice entrar a todos me sentía satisfecha. Me adelanté mucho.

Salí nuevamente del salón y un grupo de profesoras agitadas venía hacia mí. Una de ellas se lanzó a acusarme:

-“¡Te desapareciste!”

-“Pero…pero estaba llevando a los demás profesores, miss”

-“Igual te fuiste, debiste haber blablabla”

- “Lo siento, Miss”

Y se retiró aquella exasperante profesora, era grande y se paró de tal forma que me sentí cohibida. Eso era raro y creía que ya había fallado en el primer día pero después de que pasaron unos profesores más alguien me uso la mano en el hombro. Era una miss de cabello rojo y corto, vestido piel y facciones amables. Me sonrió y me dijo que no me preocupara… unas tres veces más o menos, me sonrió de nuevo como lo habría hecho una profesora que me conoce por años y continuó caminando.

Descubrí dos nuevos tipos de personas que existen en el mundo en menos de tres horas de trabajo CAS.

Decidí que un error lo comete cualquiera y que iba a esforzarme más ese día para reponerlo. ¿Qué si mostré compromiso y perseverancia después de ello? De todos modos. Por algo estaba en CAS, ¿verdad? Estaba dispuesta a quedarme sentada ahí dentro todo el día a la espera de que me necesitasen, pero Guillermo me sacó antes de ello. Me dijo que no sabíamos si estaban acostumbrados a tener personas extrañas dentro de la clase y que mejor esperara afuera. Me resigné y me senté cual niña de 5 años refunfuñando en la parte de afuera del salón. Se me pasó rápido y me distraje viendo los paneles, pensé que faltaban varios por terminar y me reí porque sabía que nos iban a encomendar mil cosas a todos en el chat de ese día.

Hubo un momento en el que todos nos sentimos bien, nos retiramos a la coordinación y comimos galletas con Aquarius, discutí con varios porque no sabía si alcanzarían las galletas y mejor repartir inicialmente una para cada uno. Al final nos sobraron pero mejor prevenir que lamentar.

Cada vez que terminaba un break de los profesores, todos acudíamos como mendigos al salón de Ciudad de Dios. No sé cuantos del grupo se atrevan a mencionarlo en sus bitácora pero de igual forma alguien tiene que hacerlo así que…sí, teníamos hambre y nos comíamos la comida que sobraba, somos adolescentes. Recuerdo claramente que los mozos nos miraban comprensivamente y algunos hasta nos servían el jugo o café aunque no se les pagase por ello.

Después de ello no tuvimos mucho más trabajo. Llegó el almuerzo, unos amigos más y yo nos encontrábamos de “turno” (rondábamos los salones en caso de emergencia) y nos avisaron algo tarde pero llegamos a tiempo y conseguimos sitio. Parecíamos una gran familia con Guillermo en la cabecera y los demás esperando nuestra comida. Recuerdo que nadie quería comer el locro (“¿tiene habas? IUGH ¿tiene esto otro? IUGH ¿tiene zapallo? IUGH”. Ahora todos éramos críticos de comida). Es cierto, es mi plato menos preferido pero ¿Qué clase de majadería era esa de no comerlo? ¿Es que acaso en nuestras casas nos lo habrían permitido? Las personas que lo cocinaron merecían que se apreciase su comida y con el dolor de mi corazón y el pesar de mi estómago me comí todo el locro y obviamente la milanesa que estaba encima.

Las últimas horas del primer día fueron bastante apacibles, en mi salón no me necesitaron en absoluto. Decidí ir a la biblioteca por si Carolina necesitaba ayuda, al fin y al cabo a nadie le gusta estar solo todo el día. Estuvimos ayudando con ciertos problemas del wi-fi que había y llamando a los de sistemas, sin darnos cuenta se había acabado el día de trabajo.

Estuvimos a punto de irnos pues pasaron muchos minutos y nadie llegaba para el feedback.

Aparecieron todos, entendí que aquel día todos habíamos participado de una actividad de importancia global. No me gustó en absoluto lo que se mencionó en el feedback ¿Indiferencia? Yo vi a todos trabajando aquel día. Precisamente mencionaban las facciones aquellos que menos respetaban al grupo, aquellos que nos citaban a una hora y llegaban 30 minutos tarde, aquellos que se la pasaban de coordinadores pero nunca los veíamos separados de Guillermo. Quise decir todo pero con 5 minutos levantando la mano sin que nadie me prestara atención había tenido suficiente, estaba enojadísima.

Siempre oía los mismos comentarios de las mismas personas durante todo el año, casi siempre eran críticas no constructivas.

Es verdad, yo puedo ser bastante crítica pero no trato de hundir a nadie, si alguien se equivoca o me parece que no está del todo comprometido se lo digo aparte no busco que todos noten que es de una facción indiferente, eso no es liderazgo desde mi perspectiva. ¡En fin! Ese día escuché todas las opiniones quejosas de personas más quejosas que yo. “¡Nadie tomaba fotos!” Entonces debimos haber cambiado de encargado no gritarlo a los cuatro vientos. “Hay un grupo de indiferentes” ¿Es que en verdad hubo alguien que no trabajó tanto como los demás y minimizo el proyecto? No lo creo. En todo caso bien podíamos haber buscado mayor compromiso de otra forma. Aquel primer día terminó con muchas correcciones, paneles que empezar y un sentimiento ligeramente pesimista (que se desvanecería el siguiente día).

Valeria Mariño Ordaya, quejumbrosa y enojada alumna IB.

Colegio San Agustín

Lima, Feb. 2015