Valeria Mariño CAS: BITÁCORA 4: 2 DÍA DE TALLERES CAS FEB. 2015

BITÁCORA 4: 2 DÍA DE TALLERES CAS FEBRERO 2015

El segundo día se inició con muchas expectativas, más que las del primer día creo yo.

No fueron necesarias las indicaciones aquel día, ya todos sabíamos qué hacer. Nos dirigimos a nuestros salones, prendimos los proyectores y en el caso de mi salón fueron necesarias más hojas. Me sentía culpable por no haber estado el día anterior tanto como yo hubiera querido por eso estuve preguntando constantemente si necesitaban algo más.

Me sentía un poco más servicial y útil que el día anterior.

Media hora después rondaba por el segundo piso pues mi salón ya estaba instalado y la clase había comenzado. A la volada me querían encargar el panel de St. George aludiendo a que me lo habían dicho por facebook Messenger y que se suponía que debería haber traído los materiales…a las 11 de la noche se me envió dicho mensaje aproximadamente, hora en la cual yo ya estaba durmiendo plácidamente en mi cama. Así que les dije que esa no era mi responsabilidad directa pero que si era necesario podría hacerlo.

No hubo respuesta.

Deje mi maletita en una esquina (luego no la encontraría y me desesperaría, pero en ese momento creía que estaba segura allí) y me dirigí al panel de 4°F.

Estaba bastante improvisado y no llegaba a reflejar realmente el trabajo de un año de los chicos que se esforzaron en el curso de comprensión lectora en Llanavilla. Manos a la obra.

Con todos los plumones que conseguimos intenté darle un matiz más ameno al panel, luego llegaron las fotos tamaño A4 que lo hacían más llamativo aún. Escribí os nombres de la sobras que habían realizado, un avión volando en honor al aviador del principito (avioncito de papel hecho a mano por Carlos), una espada y un garfio representando a Peter Pan (Dibujado por Santiago), una gran melena dorada para el Mago de Oz (Dibujado por la misma persona) y el nombre de Pinocho escrito en “madera” (escrito a mano por mí en papel de color, se perdió y tuve que pegar otro de reemplazo).

El trabajo final recibió elogios de muchas personas y a pesar de la simplicidad, la grandeza del proyecto se veía expuesta. Yo estaba conforme, había trabajado en colaboración con otras personas y había emprendido el reto de modificar un panel que no había sido mi proyecto pero que había visto en acción y se merecía mayor dedicación en su panel, actividad que en el fondo me ayuda a desarrollar nuevas habilidades también. Aunque suene increíble hay que ser paciente y minucioso con el trabajo para que quede espectacular y podría decir que el mío quedo presentable, de igual manera desarrolle esas nuevas habilidades.

Luego, sonó el timbre de break. Glenn, Carlos y Carlos seguían trabajando en el panel del Colegio Lincoln. Por supuesto, ellos tenían más arte y lograron recrear la pared que pintaron los alumnos del Lincoln en hojas bond (pegadas en el panel). Yo reía con sus comentarios y las mini disputas que tenían de vez en cuando.

Luego de eso no hubo mucho más trabajo. Terminó el break y aquel día sobraron tantas trufas pero no pude comer ninguna, fue una tragedia monumental. Volvimos de ronda a los salones y continuamos con nuestro patrullaje. Me reuní con los que estaban presentes en el segundo piso, tampoco tenían mucho trabajo a excepción de Camila. Decidimos ir a la Biblioteca por unos minutos. Conversamos con Carolina, revisamos algunos libros, todo estaba perfecto y nos fuimos.

El segundo break no fue más fructuoso que el primero en lo que a comida se refiere, pero era hora de que todos fuéramos pensando menos en la comida.

Nadie podría decir que no mostramos compromiso personal y perseverancia en las actividades, después de todo no era fácil estar al tanto de las necesidades de cada salón y ayudar como pudiésemos a los demás del grupo que lo necesitaban.

Transcurrió el almuerzo. Escabeche. Los jueces de comida habían vuelto, ni siquiera en Hell Kitchen (programa de televisión) eran tan duros.

Terminamos de comer y cansinamente nos dirigimos a los salones. Los paneles se veían bien, habíamos trabajado toda la mañana y había dado resultados. Lástima que no pudimos promocionarlos, luego ya se nos ocurriría cómo hacerlo.

Tuvimos un poco más de tiempo para revisar si los salones estaban en orden y lo estaban, felizmente.

Acabo el día un poco más organizado que el día anterior y creo que nos sentimos satisfechos con aquel día. Fuimos a la Biblioteca para el feedback.

Se dijo mucho y se mencionaron ideas para llamar la atención de los participantes y dirigirla hacia los paneles CAS.

¡Post-it! Se vía como un mensaje personal y una idea factible…excepto por la parte en la que se debía escribir casi 300 de esos. Nadie querría hacerlo pero igual la idea estaba planteada y aceptada por la mayoría. Se nos felicitó y todos parecían contentos con su trabajo de aquel día. Casi no se mencionó la facción indiferente, pues yo creo que habíamos demostrado que no existía y que todos estábamos trabajando en conjunto en tema de importancia global. Sí suena muy idealista creer que todos estábamos comprometidos al 100% pero pienso que al menos ninguno se mostraba desinteresado.

Había sido un buen segundo día.

Valeria Mariño Ordaya.

Lima, Feb. 2015